家长会后再谈孩子教育
我现在极其反感叛逆期这个说法，咋滴，咱们家长就是对的，孩子不听咱的就是错滴，然后处在这个阶段的孩子就是叛逆期。但是关键也没见掌握这么多对的咱们成为个亿万富翁，省部级干部啥的啊，那咱们是不是也该说咱们是处于眼高手低期啊。所以我极力主张把这个阶段的孩子说成是自主人格成长期，起码这词听起来更容易理解孩子，而不是一想起叛逆这个词就不自然的不舒服，毕竟据说古代最严重的罪名就是叛逆，可诛九族。这次期中考试的家长会是我去参加的，这个是闺女钦点去的，闺女信不过她妈，当然闺女对我的要求是不问，不说。话说这两个要求对一个女人来讲，想做到的确蛮难，所以这个家长会就是我去不可了。
家长会我也开过几次，其实老师讲的多是通用的套话，毕竟现在谁也不会为了自己的饭碗讲一些掏心窝子的话，讲一些套话反而是最安全的方法，比如孩子的学习要好好督促，平时要多注重体育锻炼，不要让孩子玩手机啥的。给我的感觉是聊胜于无，毕竟老师基本不会在家长会上点名道姓的批评谁。所以在我看来，开家长会更多的是一种形式。
这个世界是讲逻辑的，比如常年健身的都清楚，咱们普通人在不用科技的前提下，我们一次有效率的健身时长也就一个小时多一点，基本不会超过两个小时，甚至我们一天能够维持的有效率的健身时长也就这么长。毕竟我们的体力有限，精力也有限。而我们的孩子从早晨7点进校，然后5点多放学，假如晚上还要写作业到十点十一点的话，那谁有这个脑力和精力去维持这么长时间的消耗，所以毫无疑问，孩子一天的学习时间其实许多时间都是在开小差，毕竟这是由我们人类本身的生物特点决定的，我们不可能像机器那样连轴转的不停的干。所以如何提高孩子在不开小差的情况下的学习效率，才是我们家长首先需要考虑的问题，而不是一味的去延长孩子的学习时长。也在此顺道推荐一本维特根斯坦的《逻辑哲学论》，一本薄薄的小册子，但是看起来很烧脑，并且看的时候最好带着纸和笔，我最近就在遭受这本书的煎熬。但是毫无疑问这是一本极其牛逼的书，所以在此推荐给大家。
是人就有精神和物质需求，就像我们打工人一样，只有这两样满足了，我们才会充分的发挥我们的工作积极性。所以想提高孩子的学习效率，自然也要从这两个方面入手。
所以不让孩子玩手机这个观点我是不赞同的，毕竟手机是现代许多人的娱乐消遣方式，而人，毫无疑问是需要一定的消遣娱乐的，据说有人做过实验，假如一个人不抽烟不喝酒，不看手机不玩游戏，不进行任何的娱乐方式，几个月过后，这个人得抑郁症的概率会大幅上升，毕竟有个扎心的问题在等着他，他这么活着的意义在哪里？
也许有家长会说，我也让孩子玩手机啊，但是我会给孩子规定好时间，一到时间孩子必须停止看手机。缺乏生活的体验感，我只能这么评价这样的家长，这就像玩王者荣耀，正在团战，你让孩子到点必须下线，看似这是遵守约定的做法，但是这种做法却是一种让孩子虽然玩了手机但是却极其不爽的做法，甚至是一种适得其反的做法。我想我的做法会是让孩子先玩完这局游戏，然后再去做她该做的时间，毕竟头可断血可流，团战坚决不能输。好吧，俺闺女也不玩王者荣耀。
前几天碰见了闺女的一个同学家长，那个家长问我，是你家闺女现在什么学习辅导班都没上，我说是啊。那个同学家长很是感慨，其实我是反对这么小的孩子就开始报学习辅导班的，当然我的道理也很简单，让孩子上学习辅导班，就像让打工人加班不给加班费一样，孩子在学校的学习时间已经够长了，你这还要额外的给他增加学习时长，那他不磨洋工才怪。毕竟现在这么点的孩子的辅导班除了奥数班基本也没啥提高班，都是在学习学校就能学到的东西。有这钱犒劳一下孩子不香么？有这时间，让孩子玩玩不香么？
写了这么些，其实只是想说，在孩子教育这件事上，我们应该首先应该从逻辑的角度出发来考虑教育方式的可行性，己所不欲勿施于人，对孩子，更是如此。
我家也不上辅导班，确实孩子的压力够大了，没必要再去补习 好！！！！！！！！！！ 俺这一直倒数的，一直躺平从不焦虑。
我都混这个奶奶蹬样，让孩子按照我的活法再来一次就能成功了 初二么 encourage2009 发表于 2024-11-20 12:00
初二么
嗯。初二 我给孩子报过围棋课，学了好几年，这个是他天生喜欢，幼儿园的时候去永旺看到，就喜欢上了，当时在深圳，没有报班，参加过社区免费的围棋班。回烟台，已经三年级，我第一时间就去寻觅围棋班，先去宝龙广场，后来就近在高新区报的，一学就到了初中，考到了业余四段。现在实在没时间去了，停了。以后他自己慢慢琢磨吧。
然后报了编程，也是他自己在小学的时候参加兴趣班，后来感觉喜欢，才报的。也早就停了。
课外辅导班，我一个没报，一次没报，至少初中阶段，我觉得没必要报班，高中实在有学习困难的话，就报一下。
手机、电脑就在他桌子上，随便玩，以至于，作业不好好写，三天两头老师点名没写作业。我也跟他吵吵过很多次，他妈从来不管。昨天，我把他的笔记本重置系统，藏起来了，他回来也没说什么。以后用电脑，必须出来房间，在台式机上。
游戏消磨孩子的上进心，这个确实存在，你看看他心思完全不在线，从来不会想想自己为啥要学习，自己将来如何。有时候晚上说梦话，我感觉他也在游戏里。
我不强迫他学习，但也絮絮叨叨祥林嫂一般。他也觉得自己长大了，可以自己做主了，想不听家长话痨了。
孩子也会暗里憋劲，拿成绩说话，这次数学两校第一，其他科目一般般，政治非常差，只有68分，比兄弟学校的高分至少低20分。自己学校的同学也比他高10多分。
初四的学生，老师让他们把各科成绩按中考计分比例，加上会考成绩，体育、物化实验预估分，计算总成绩，与去年中考各校录取线比较。我家孩子很自豪地估算自己一中本部，但我不去！我要去二中。看来是二中奥数老师的功劳，爱上二中了。 前阵子，因为游戏，优培生作业没有写，一直到周日晚上十二点，还在赶作业，把我气炸了。给他撕了，我说，你不愿意写，就退出吧。他第二天就跟班主任说退出优培班。
我很久没有这样了，我对孩子特别宽松，我跟他说，周五回来就抓紧写作业，争取周六写完，之后你随便怎么玩，不要再等星期天晚上大半夜赶作业，每个周末我都啰嗦一遍，每次都无效，我实在是被气炸了。 在当下，如果要尊重孩子的自主意识，那就要接受一个现实：不对中考或高考有过分的期望。
两个考试摆在那，内卷也摆在那，成绩提升除了课堂授课接收外，自然而然就是课后时间的堆积出来的不断练习。
如果家长提前果断不搭理中考和高考，那么LZ的教育理念咋用否不足为过，当然也不排除，每个学校都有1个2个那种天生极端聪慧的，这种孩子自然不具备普遍性，讨论多了也没啥意义。 说的挺好，点赞 对于手机别说孩子没有那么大自控力，大人也一样。家长一定得把控，否则就等着后悔吧 我家也没有报学科类的辅导班，学习也不用操心，还经常被老师悄悄地问，是不是报班了。 非常赞同楼主的想法和建议
我也是如此认为的，永远要和孩子站在一起，不背叛她，她也不会忤逆，最好的家长孩子间的关系就是情同手足，无论做什么事，都征得孩子的同意，认可孩子的思想，相互沟通，相互提携，相互尊重 faraway 发表于 2024-11-20 13:21
在当下，如果要尊重孩子的自主意识，那就要接受一个现实：不对中考或高考有过分的期望。
两个考试摆在那 ...
卷不是某个人的错而是整个社会的错 红旗飘啊飘 发表于 2024-11-20 12:59
前阵子，因为游戏，优培生作业没有写，一直到周日晚上十二点，还在赶作业，把我气炸了。给他撕了，我说，你 ...
同款孩子，怎么说作业就是不着急写，之前周五周六周天玩三晚上游戏，作业写到周天晚上，上次考试数学没考好，很明显就是做题少了，为了让他早写完作业，也为了有时间做点题，现在规定周六写完作业才可以玩游戏，上个周六没写完，没捞着玩游戏，老大不情愿了 只有管教，没有感情沟通，才会有叛逆。都是家长甩锅的借口。 我家孩子也是初二，从没报过辅导班，周六，周天分别上两次篮球班。身心健康才是第一位的。 灿烂之夏 发表于 2024-11-20 14:56
卷不是某个人的错而是整个社会的错
作为个体，卷是谁的错不重要，重要的是个体本身能改变啥？ 孩子的叛逆期就跟套话一样，总有人觉得套话没有意义，叛逆期也没意义。其实套话是针对的普通大众，能把套话的事做了，日子也过的不差。 faraway 发表于 2024-11-20 16:26
作为个体，卷是谁的错不重要，重要的是个体本身能改变啥？
不能改变啥继续卷 使劲卷 雪崩的时候见